职业教育邀请AI“老师助理”
时间:2025-08-15 21:11 作者:bet356亚洲版本体育

了解自己的长处和缺点,计划您的职业,写简历,为面试做准备...在求职过程中,大学毕业生首次面临这些问题。许多大学试图使用AI来帮助毕业生在有限数量的工作教育者下找到适当的工作。
一位大学老师说:“ AI可以帮助我们进行许多重复和交易活动,例如分类信息,优化简历和嘲弄访谈,以更好地提供资源,以便教师可以真正实现“一站式政策”并提供学生的个人和目标建议。”
温州大学促进了“人工智能 +”课程的改革,介绍了简历咨询系统和知识图课程;昆明科学技术大学已经引入了一个大型模型,以帮助学生筛选求职信息,目标位置和优化简历;东中国师范大学飞行员并促进了“增长”的AI工具...
各种AI应用和设备已成为提高工作效率的“教师”。
一份精致而清晰的简历是毕业生寻找工作的“踩踏”。除了优化简历文本并将重点放在不同职位上外,AI工具还可以提醒学生“扭转”自己的简历,认识他们的优势和缺点,并找到他们的努力方向。
Si Tao Jie是东中国师范大学心理与认知科学学院的辅导员,要求学生在进入硕士学位时继续,展示和培训本科研究的研究和培训,每年一次更新一次,并使用AI工具来指导研究工具 - 将其成长简历和在模块化中进行分类。 “在电子记录中,辅导员能够更好地了解动态的学生。如果学生没有更新他的简历,并且系统会尖叫,我知道学生需要支付ATT诱使它;学生可以与我联系并询问系统,我可以在线提供简单的答复。”
除了录制和审查外,AI还可以为M学生提供一个新想法。陶杰举了一个例子:“一名著名的学生在研究硕士学位的同时正在从事可怕的研究。他没有实习经验,也不知道简历是一项很好的补充。”
陶杰还强调,仍然需要诸如主题课程会议和定期一对一咨询之类的离线沟通。 “在改善这些工具范围的过程中,我们始终保持顾问工作的人文主义和热情的一面,即护理指南以及在面试中为学生提供的辅导员数量。”
除了开发NG系统和多功能的AI平台外,一些大学还使用离线区域来引入硬件设备,例如AI采访Cabins和AI面试室。
Zhang Jianming,Studen的副主任东中国师范大学的T职业发展中心提出,在过去的10个月中,该学校最近在教授建筑物,图书馆,学生活动空间和其他地点的教学中安装了12个“ AI访谈小屋”,并为5,000多人提供服务。 “青年青年还接受了AI采访的采访。它可以为学生提供一个安静而私人的空间,而不必担心打扰他人并勇敢地训练自己。
温州大学创建了一个合并的工作服务中心,其中包括超过3,000平方米的Areamore,包括多功能访谈室,AI在线访谈,面试教学室和其他空间。学生可以检查代码以使用在线平台,或者随时进入中心使用这些功能空间。工作教育者和职业顾问通常在中间“待命”。学生可以向工作教育者询问简历的优化,采访说明和其他是起诉,否则他们可以与职业专家约会进行深入讨论。
小赵是温州大学计算机和人工智能学院的一项研究,今年毕业。凭借良好的分数,他在找工作时缺乏信心,并且不知道如何打包和卖掉自己。注意Ng学校是小赵的情况。工作教育者以面试技巧为指导他,指导他使用AI来优化他的简历,并使用AI采访进行循环采访练习。后来,小赵从两个技术职位获得了报价,最后在上海的一家技术公司选择了开发职位。
Wei Xiaoxiao说:“现在,学生有各种各样的信息渠道。对问题的第一个反应是在线搜索,但他们可能找不到可靠的信息。在学校使用工作指南平台的学校,学生们知道该官员提供的信息应该准确,他们可以与老师交谈更多。n一般,人工智能可以授权并实现Mataas质量工作。 “
人工智能帮助教师成为“黄金课”的职业课程
大学和大学可帮助大学生找到优质的工作,而职业发展课程是主要工具。
东中国师范大学的“职业认知和职业发展”课程团队负责人江金告诉《中国青年日报》和《中国青年网络记者》,该课程向AI介绍了教学和联系课堂,刺激学生探索主要的兴趣,学习和其他联系。当然,当课程结束后,选择是全面的,并获得了期望的理想测试。
从2024年开始,昆明科学技术大学开始尝试增强AI工作指南课程的能力。学校指南中心教育中心负责人Chen Guirong告诉记者,以前的工作指南班级专注于教学学生使用搜索引擎查找和组织行业信息to准备求职,老师发现老师很难为所有学生提供一对一指南。如今,教学教师的重点已继续前进,以指导学生掌握与AI良好沟通的技能,并使用智能工具更准确地匹配适合自己的行业,公司和职位。在此基础上,进行了目标狩猎工作准备,并大大提高了效率。
Chen Guirong注意到,许多学生在寻找工作时感到困惑,而根源的原因是未知和模糊的自我意识,即进入新阶段。添加AI提供了解决此问题的新途径 - 它将帮助学生组织学习和培训中发现的能力和好处,并将这些好处清楚地映射到目标职业所需的基本能力,从而帮助学生促进更清晰,更自信的工作搜索路径。
山东大学将开始建造和建造“ Shan Xiaoya”“ 2024年的职业生涯发展助理。学生可以连接到平台。专业的教师,同伴导师,行业同行,行业专家,国际组织专家等,已预定了一个-A -a -a -a -a -a -a匹配指南。
山东大学的学生就业人士和伦瑟企业家指导中心道告诉记者,杜·苏克西亚(Dou Shangxiao)告诉记者,从2024年9月开始,学校将“职业发展:学术目的发展”作为新生的强迫课程,并升级和改变“基于学校的基于学校”的内容“ - 基于学校的课程”,以促进高质量的课程。在每个大学课程中都有20个小时的焦点。这是一个总体上的12个小时。在过去的3 - 5年中,纪律,解释工作数据,工作信息收集,提高就业能力,变革意识等等。角色通过“ Shan Xiaoya”平台采访。
到目前为止,“ Shan Xiaoya”已经接受了17,000多名学生,收集了2700多个专家资源,平均每月咨询量超过1000次。山东大学还通过15所主要大学(例如Nanjing University和Tongji University)建立了“ AI授权和职业发展联盟”,以及Baidu,Iflytek,Inserment等的企业,并使用大数据来准确地匹配资源来探索新的范式,以增强职业教育。
中国青年日 - 中国
资料来源:《中国青年日报》,2025年8月14日,01 [编辑:王秦]
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